【摘 要】
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作为普通高中,我们的目光不能仅仅瞄准高考升学率,还应当凸现学生主体意识,全面提高学生的综合素质和创新能力,为学生的全面、持续发展奠定坚实的基础.对此,我们可以从五个方
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作为普通高中,我们的目光不能仅仅瞄准高考升学率,还应当凸现学生主体意识,全面提高学生的综合素质和创新能力,为学生的全面、持续发展奠定坚实的基础.对此,我们可以从五个方面入手,解决课堂教学的主体性问题,关注并培养学生可持续发展的水平和能力.rn一、因地制宜,改革课程rn同一套教材,一种教参,一个教法,一个答案,千篇一律,整齐划一,这是计划经济的产物,远远不能适应当前人才需求的多样性,也不能适应学生广泛的兴趣爱好和个性心理品质的发展.要深入研究课程改革,按照三个面向和和谐社会建设、经济社会发展的要求,以及高中学生的知识、能力、个性、志向特点,推陈出新,改进教材.
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