提问富于艺术 开发学生智力——浅议如何使课堂提问利于提高教学效果

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语文教学是科学与艺术的结合,也就是说,在语文教学过程中,除了探讨本学科自身的规律,同时还应根据具体的教学实际,采用灵活多变的教学方法,这就是一种教学的艺术。而在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发艺术显得尤为重要,因为一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、思考问题、解决问题有着密切的关系,因此,教师的课堂提问将制约着学生思维训练的发展。 Language teaching is a combination of science and art, that is to say, in the process of teaching Chinese, in addition to exploring the discipline’s own laws, but also should be based on the actual teaching practice, using flexible teaching methods, which is a teaching art. Among many Chinese teaching methods, it is very important to induce enlightenment art in classroom questioning because the success or failure of a Chinese lesson has a close relationship with whether teachers can successfully induce students to discover, think or solve problems. Therefore, teachers ’questions in the classroom will restrict the development of students’ thinking training.
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