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传统的教学方式是教师被动式的要求学生完成学习任务,对学生进行严厉的管理,因为教师认为,只有学生有了压力,才会有 学习的动力。但是,一味地对学生进行打压,会让学生丧失信心。新时期的教育理念是让学生在适当地鼓励、肯定中实现成长,增强学生的 自信。本文中就激励理念在小学班主任管理工作中地落实进行了简单分析。