【摘 要】
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新时期背景下,为迎合新课程要求,小学语文教育必须关注学生的综合素质培养。语文教育中,阅读属于很重要的内容。作为基础学科的语文知识,需要关注学生阅读素质建设,提高学生阅读素质,这样不仅能够帮助学生学好语文知识,同时也能提高学生其他学科知识理解水平。从当前小学语文教育状况可以看到,很多学生没有很好的理解力和阅读能力,教学效果有限。不少学生没有通透理解教材,教材掌握不熟练。本文将以新课程视角出发,分析小学语文教育中,提升学生阅读素质的有效方法。
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新时期背景下,为迎合新课程要求,小学语文教育必须关注学生的综合素质培养。语文教育中,阅读属于很重要的内容。作为基础学科的语文知识,需要关注学生阅读素质建设,提高学生阅读素质,这样不仅能够帮助学生学好语文知识,同时也能提高学生其他学科知识理解水平。从当前小学语文教育状况可以看到,很多学生没有很好的理解力和阅读能力,教学效果有限。不少学生没有通透理解教材,教材掌握不熟练。本文将以新课程视角出发,分析小学语文教育中,提升学生阅读素质的有效方法。
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