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随着技术的不断提升,多媒体逐渐成为了最强有力的教学辅助工具,已经广泛运用于各大教学课堂中,所取得的成效是不错的,但是在运用的过程中还存在一些问题,需要进一步加强改进.本文主要就多媒体在高中物理教学中运用的必要性进行了深入探讨,并分析了多媒体在高中物理教学中运用存在的问题,在此基础上也提出了相应的解决方案.