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语言学习离不开语言环境,将英文歌曲学唱引入高中英语校本课堂,既打破了传统英语课堂单一乏味的老师“说”的模式,又能提高英语学习者的兴趣,树立学习信心,并以此为媒介加入相关语言学习任务,拓展语言学习的范畴,为学生打开另一片天空,可谓一举多得。
英文歌曲学唱课的教学体悟
【摘 要】
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语言学习离不开语言环境,将英文歌曲学唱引入高中英语校本课堂,既打破了传统英语课堂单一乏味的老师“说”的模式,又能提高英语学习者的兴趣,树立学习信心,并以此为媒介加入
【机 构】
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江苏省南京市第十三中学,
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2013年35期
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