音乐基础相关论文
师范院校是培养教育人才的重要阵地,提升师范院校专业教育质量是深化教师教育改革发展的重要突破口。《音乐基础》课程是小学教育......
中学生爱唱歌，可要上好一节唱歌课并不容易，尤其是教学生读谱，更是费时费力。在教学实践中，笔者通过不断摸索，发现“听唱教学法”是一条......
奥地利是音乐之国,其首都维也纳更有音乐之都的美称。良好的音乐传统和音乐环境使奥地利人从小就对音乐具有浓厚、的兴趣,同时国......
近两年来，中小学音乐教学的混乱状况在逐步改变。可是，由于林彪、“四人帮”长期以来的干扰破坏，中小学音乐基础教育仍十分薄弱，学生水......
音乐,是人类情感的表达,是大众陶冶情操,心灵交融的工具。音乐作为一种艺术,在高校的开展由来已久,笔者结合体育院校多年的教学,总......
视唱练耳作为音乐基础课程,是伴随着我国专业音乐教育发展的步伐发展起来的。视唱练耳课程是音乐院校的一门十分重要的公共基础课,......
视唱练耳是学习音乐学科的基础,这门课程通过学习理论和技能训练来达到对音乐基础铺垫,便于日后其他音乐知识的学习。作为音乐基础......
音乐素养是音乐基础课程,融合了视唱、节奏、听音、读谱、和声、音乐欣赏、写作等多方面综合理论基础课程,同样也是一门独立的专业......
随着新课程教学的改革,全国各地从小学三年级开始全面铺开英语学科的教学,但同时又因为师资不足,特别是偏远地区师资缺乏,所以只能......
老年朋友的好去处董琰徐州彭城老年大学京剧班开办于１９７８年，先后有３００人参加了学习。他们大部分是离退休人员，最大年龄９２岁。几年来，学习了各种......
著名青年越剧演员、尹派小生肖雅个人创建的“肖雅艺术工作室”6月6日在上海虹口区多伦路揭牌成立,这意味着肖雅独闯越剧舞台已经......
《幽默与笑话》2004年第5期,有一篇介绍笑星句号的文章说:“句号感受最深的莫过于学习打架子鼓,对于一个没有一点儿音乐基础的句号......
豫剧作为我国重要的非物质文化遗产,在当前全球化的背景下面临着严重的冲击。高等师范院校在传承豫剧的过程中有着得天独厚的资源......
大型现代龙江剧《松江魂》2月9日在哈尔滨起航剧场首演并获成功。现场我们感受到了观众的热情,也见证了龙江剧的魅力。龙江剧是黑......
非声乐专业学生的音乐基础比较薄弱,同时又缺乏声乐专业化的教育引导,声乐教学质量不很理想。在具体的教学过程中,老师应该首先明......
数字音频技术突飞猛进的发展正引发着音频世界的革命。学术界越来越趋向于认定数字音频技术将全面取代模拟音频技术。个人录音工作......
中职幼教专业乐理课堂教学应该根据学生水平,确定分层教学目标。营造生动有趣的课堂氛围,激发学生的学习兴趣;根据学生接受能力及......
声乐课是中职学校学前教育专业的必修课程,随着幼儿教育的不断发展,对幼儿园教师的培养也提出了更高的要求,但目前中职学校的学前......
随着我国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高,人们在丰富文化娱乐生活的同时对于音乐人才的需求也越来越大,这不仅促进了我国......
音乐欣赏是大专院校进行人文素质教育的主要方式。音乐欣赏课能够陶冶学生的情操,提高学生的思想道德水平,帮助他们养成健康的心理......
视唱练耳课程是一门高等教育必备,对学生具有重要训练价值的核心课程,能够提高学生的演奏及演唱技能。我们不仅应当顺应文化自信方......
长沙田汉大剧院是全国文化演艺的航母之一,剧院中的田汉音乐厅是湖南省唯一的专业音乐厅,音乐厅每场的场租在万元以上。然而, 2005......
最近,在报纸上看到一份有关部门的调查报告,报告显示95%的学生喜欢唱歌跳舞,却不喜欢音乐课,这个数据是令人震惊的,这个现象是值得......
做好音乐基础教育是素质教育阶段一个很重要的方面。随着时代的发展,传媒日益丰富,孩子们可以通过多种方式得到演唱歌曲、表现音乐......
在教育正从传统的知识技能传授为主向素质培养转型的今日,音乐基础教育在素质教育中的作用受到了充分的重视,人们对音乐教育寄予的......
中学视唱教学是音乐基础教学中一个必不可少的环节,但却不是一个非常重要的环节。如何在学生有限的音乐活动中提高识谱和运用乐谱......
文章以中学音乐教学为切入点,结合我国音乐新课程的基本理念,重点论述奥尔教学法在中学音乐教学中的实际运用。分别从奥尔夫教学理......
根据多年对声乐教学的思考,以及各中小学反馈的情况,我们发现了一个非常普遍的现象,在声乐课教学中,很多教师只是注重声乐技能技巧......
悦读提示你见过奇迹吗?你知道奇迹是怎么创造的吗?今天的故事会告诉你答案。玛丽莲是爱荷华州尼安莫小镇上的一名年轻的小学音乐老......
Chapter 1星期四,学校的英语歌曲比赛终于开始。我、静一、卓、欧阳还有Norman,在紧张地听了三个星期的“下个星期就演出”之后,终......
孩子视唱练耳教学并非等同于成人视唱练耳教学地简化版,而是拥有着其自身地独特性和要求。在孩子视唱练耳课堂教学以外,还应积极思......
在少儿音乐基础教育中,音准和节奏感最容易感知,也首先被要求,是十分重要的基础部分。其实大部分学生是可以捕捉到每个音的高度差......
我们的童年生活中都曾有过这样的经历:几个孩子在一起玩的时候将一首学过的歌曲故意变一变花样唱,或者为短小简单上口的歌曲填写......
在唱歌教学中,传统的教学模式是:听赏录音或老师的范唱——学唱歌谱——学唱歌词——艺术处理。学生不能作为学习的主体参与教学,......
课题 :恰利利 ,恰利教学对象 :小学二年级学生教学内容 :（１）通过学习歌曲 ,学习节奏 ;（２）有表情演唱《恰利利 ,恰利》 ;（３）按节奏朗读《小动......
丰富和繁荣一个和谐美丽的校园,需要有与之相应的校园文化活动,而作为教育工作者积极开创校园文艺工作,这是我们必须要做的。如何......
由于音乐学科未列入升试范畴，往往不被重视，课时也就常被挤占、移用。又因音乐教师专职比率低，学校缺乏教育器材，而学生又受其家庭经济......
《音乐新课程标准》的出台,如扑面而来的一股春风,使音乐教育迎来了新的春天,每位教师都积极努力地向新课标靠拢。《音乐课程标准......
改革开放以来,我国的社会主义现代化事业得到了突飞猛进,社会主义文化也有了很大程度的进步。尤其在社会主义和谐社会口号提出之后......
合唱是初中音乐教学要完成的重要任务之一。它是学生非常感兴趣的一种音乐表现形式,这种高雅的音乐形式本身就具有丰富的音乐表现......
在现实生活中,有许多困难等着我们去克服。人生的道路并不平坦,要想越过人生的坎坷,经受得住磨难与历练,我们必须具有一定的耐挫能......
