浅谈大美育观下感知式教学方法在美术课堂中的应用

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当前,由于信息技术速度的猛增,“育”这个字赋予美以生命力,就像是母亲养育孩子一样不断地感染和熏陶而形成的一种习惯,就是一个日积月累的过程,而非一蹴而就.所以,要想让“美育”变得可行,应当先培养学生对“美”的感受能力,要想让“美育”变得可行,应当先培养学生对“美”的感受能力.当学生在不知不觉中习惯了用眼睛去发现用头脑去思考用双手去诠释,当他认为周围到处充满了新鲜充满了色彩值得去留意时,美术课也就变得自由充实了.要想将美术课变得生动更有生趣,可以将美术课与其他学科进行融合,把美术课变得更加多元,提高学生的多方面审美能力.
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