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小学作文教学让语文老师颇为头疼,对目前小学作文中的种种困难和问题,我觉得充分利用文本资源,把作文教学贯穿整个语文阅读教学的始终,是指导学生写作的简单高效的方法.
借助优秀文本片段指导初中生写作的研究
【摘 要】
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小学作文教学让语文老师颇为头疼,对目前小学作文中的种种困难和问题,我觉得充分利用文本资源,把作文教学贯穿整个语文阅读教学的始终,是指导学生写作的简单高效的方法.
【机 构】
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河北省衡水市枣强县第四中学,河北 衡水 053100
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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