新课标下探究数学教学过程中的“滑过现象”

来源 :数理化解题研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianlingfengice
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一、滑过现象的解释德波洛的“注意滑过”认为:从A处到B处,驾车者常常因为车速过快而忽视了路旁还有一个C点(尽管C点有一条更好的路通向B),从A到B的路越顺畅,C点被忽略的可能性就越大,这就是注意的滑过现象。事实上教学工作也是如此,如果将教学过 First, the interpretation of the slippery phenomenon Deborrow’s “attention to glide over” thought: From A to B, motorists often overlook the roadside and a point C (although there is a C The better road leads to B) The smoother the road from A to B, the greater the possibility of C being ignored. This is the slipping phenomenon of attention. As a matter of fact, the teaching work is also such that if it will be taught
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