论文部分内容阅读
多年以前,一位资深教育家曾告诫:国无"才",将无以兴邦。今天,当中国驱动巨大的车轮即将踏入21世纪时,我们不得不面对这样的现状:人才供需矛盾日趋尖锐,一边是挤满人才交流市场的求职大军,一边是用人单位长叹真才难求。 "文凭热"的误区人才是什么? 在相当一部分国人眼里,人才就是文凭,
雾里看花说人才
【摘 要】
：
多年以前,一位资深教育家曾告诫:国无"才",将无以兴邦。今天,当中国驱动巨大的车轮即将踏入21世纪时,我们不得不面对这样的现状:人才供需矛盾日趋尖锐,一边是挤满人才交流市
【出 处】
：
科技潮
【发表日期】
：
1996年12期
其他文献
我们教师可能经常听到学生们的议论:“数学课听得懂,但解题时不会想,不会做,为什么?”为此,我经常思考,是教的问题,还是学的问题?我们知道,数学课堂教学是师生教与学的方式方法手段思维活动交互合作的总和,是师生行为和心灵对话的过程,是一种沟通与合作,更是数学思维的锤炼和数学文化的再创造“细节决定成败”,要解决学生“不会想,不会做”的问题,实现数学课堂的“有效教学”,必须关注研究优化教学行为和师生心灵对
在公共图书馆日常的运行中,业务培训活动是重要组成部分,它一方面能够优化公共图书馆的建设,推动其向长远方向发展,另一方面也对公共图书馆的工作人员的职业发展有积极的作用
环志 "塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意",古人用美妙的诗句生动地描绘出大雁这种候鸟由塞北向江南迁徙的习性。除喜鹊、麻雀、乌鸦等少数儿种鸟为留鸟外,大多数鸟类都有按季节
分层教学是一种比较新型的教学方式,分层教学是把学生根据数学学习基础的不同把学生分为不同的层次,在教学的时候,不同层次的学生对于他们的要求以及侧重点不同,这种教学方式
（上）平安多福,一喜。康宁长寿,二喜。识思为慧,三喜。有此三喜,人生荣光而圆满。这,是我捧读赵虹光先生《迎风沐雨》的直接感受。虹光先生是我的老师。睽违近四十年了!说来话长
该文主要从声乐作品和歌曲演唱两个方面阐述了应该如何进行二度创作。在声乐作品中包括作品内涵和风格,从歌词音乐、意境、作曲家风格、民族风格等角度对其进行分析,歌曲唱中
百余年来,译著《天演论》因过度迎合本土文化规范而饱受争议。然而,追踪译本三次修改的细节之处,可以窥见译者严复对待原著中异质成分的谨慎态度。本文运用解构主义异化翻译
物质文明的高速发展,给人类带来了太多方便,也同时带来了严重威胁人类安全的环境污染。天空已难湛蓝,潺潺清水往往浑浊不堪。这些污水在流入海洋之前,常会与饮用水接触,给人
应收帐款基于商业信用而产生,在促进销售和减少库存方面发挥着功能的同时.也增加企业的管理成本。在目前赊销业务普遍存在于企业日常销售中的背景下,有必要对应收帐款的形成