【摘 要】
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本文从“90后”高职生和“80后”教师的特点入手,着重探讨了“80后”教师要发挥自身优势、“以学生为本”、总结经验、提升个人素质,努力搭建和谐的师生关系。
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本文从“90后”高职生和“80后”教师的特点入手,着重探讨了“80后”教师要发挥自身优势、“以学生为本”、总结经验、提升个人素质,努力搭建和谐的师生关系。
This article starts from the characteristics of teachers after “90s” and “teachers after 80s”, and emphatically discusses that teachers should give full play to their own advantages and “students - based ”, summarize experience, Enhance personal qualities, and strive to build a harmonious relationship between teachers and students.
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