论文部分内容阅读
小学语文要主动承担起训练学生交际交往能力的担子,在教学中要有意识地引导学生训练,让他们学会沟通,学会交流,学会合作,最终全面掌握社会交际能力.
小学语文儿童交际能力培养刍议
【摘 要】
：
小学语文要主动承担起训练学生交际交往能力的担子,在教学中要有意识地引导学生训练,让他们学会沟通,学会交流,学会合作,最终全面掌握社会交际能力.
【机 构】
：
贵州省大方县猫场镇六仲小学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
为了寻找到一条有效治理淡水水华的途径,研究了大型沉水植物穗花狐尾藻的培养液对铜绿微囊藻和斜生栅藻的单独培养及混合培养的化感抑制效应,同时研究了穗花狐尾藻培养液对池
受考试政策影响,语文教学目标被人为异化,课程改革后的课堂流于形式化,语文教学与生活的距离越来越远,语文的本质正在被忽视甚至遗忘,对学生的语文能力形成和发展产生不利影
小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练,是培养儿童认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径.看图写话能力的形成要有一定的过程,要靠长期地积累.这就要求教
提高英语听力能力离不开教师的教和学生的学.教师在教学过程中,不仅要给学生提供足够的语言输入,而且要给予必要的策略指导,培养其独立学习及自我管理的能力.学生在学习过程
经历过高三复习教学的语文教师大多会有这样一种尴尬的体验:在发下一张模拟卷时,学生首先会申明——作文我们没有时间写.试卷交上来后呢,大多数学生连阅读理解都没有做.你如
书面表达是针对包括从单词拼写规范、短语固定搭配到重要句型运用、语法的正确使用,从遣词造句、把握要领、谋篇布局到修辞风格等综合能力的考查.从全国的各省份可以看出,所
小学阶段的学生有其自身的特点,学生普遍对知识的理解能力有限,在学习能力和学习方法方面存在着很大的局限性.因此,在小学语文教学中,教师应该创新教学方法,提高学生的学习能
在当前我国小学阶段的语文教学过程中,成语教学是其中的重要内容,也是体现我国语言精华的关键所在.小学阶段的学生年龄相对较低,在对于一些浓缩性较强的成语学习时,其对含义
随着教育事业的不断发展,教学水平得到不断的提高.通过多次对小学语文的课堂教学进行调整,在最开始的给小学生减负的基础上,又倡导减负增效的教学号召.本文笔者结合自身的教