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该文以“数据结构”课程中队列知识点为例,结合抗疫背景,将教学内容和课程思政元素结合,深度挖掘该课程的思政元素,探讨疫情背景下“数据结构”课程的课程思政理念。
疫情防控期间“数据结构”课程思政教学的探索——以队列讲解为例
【摘 要】
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该文以“数据结构”课程中队列知识点为例,结合抗疫背景,将教学内容和课程思政元素结合,深度挖掘该课程的思政元素,探讨疫情背景下“数据结构”课程的课程思政理念。
【机 构】
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芜湖职业技术学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2020年33期
【基金项目】
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安徽省重大线上教学改革研究项目(项目编号:2020zdxsjg383)
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