F1断裂在克拉2气田形成与保存中的作用

来源 :新疆石油地质 | 被引量 : 0次 | 上传用户:irolu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在F1断裂发育及演化特征分析的基础上,利用自行设计组装的模拟实验装置,对断裂在塔里木盆地克拉2气田形成中的作用进行了模拟,得到F1断裂在活动时期侏罗系和三叠系源岩生成、排出的天然气向上运移的通道,但沿其运移散失速度大于其进入克拉2气田内的天然气速度,对克拉2气田形成的贡献不大.通过物理模拟试验确定了膏泥岩塑性变形极限和断裂带封气所需要的膏泥岩含量下限,利用断层面压力和断裂带中膏泥含量对F1断裂静止后垂向封闭性进行了评价,结果认为,F1断裂在垂向上具有好的封闭性,对克拉2气田中天然气的保存十分有利.
其他文献
新课程所阐述、倡导的全新理念也如春风吹满校园,而实践是检验真理的唯一标准。因此,课堂教学改革能否体现新理念成了课程改革的一个标尺。作为一名高中数学教师,首要的任务就是
【正】 武汉钢铁股份有限公司是由武汉钢铁(集团)公司作为发起人,采取发起设立方式,于1997年11月7日创立,并于1999年在上海证券交易所上市。 公司下属的冷轧薄板厂、冷轧硅钢
综合研究了轮南地区原油的地球化学特征,结合构造发育史、烃源岩演化史和油气分布特征,认为轮南地区原油主要来源于寒武系-下奥陶统烃源岩,并指出塔里木盆地的油气勘探应该主
对高尘头地区东营组的整个细分对比工作中,垂向上由准层序组到准层序再到小层进行逐级控制,建立井间对比模式,最后由骨架剖面展开,对全区进行细分对比,将东营组划分为3个准层
把学生生活中的数学引进数学课堂等体现新课标之数学教学新理念的教学探讨中,发现只要我们能转变教学观念和教法,对学生的学法加以适当的指导,新课标在一般的初级中学也能较好地
<正> 布兰奇-史密斯印刷厂,是布兰奇-史密斯公司所属的两家工厂之一。它是一家有四代历史的家族企业,其特长是提供广泛的“一揽子”式服务(包括设计、印刷、装订和邮寄),涉及
众所周知,语言有丰富的文化内涵。在外语教学中,文化(Culture)是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等。初中英语课程标准
本文利用信息经济学的理论,对软件质量控制的方法即软件能力成熟度模型(CMM)的信号传递机制,进行了分析.CMM的5级模型,能够很好地满足企业不断开发出具有更高能力等级信号的
高中数学教学过程当中,对学生知识运用能力的提升和数学素养的培养都必须要通过提升学生的解题能力来加以实现。对学生解题能力的培养则需要通过将课堂知识与解题方法、解题思
建立一体化管理体系不是简单地把三个体系罗列在一起,而是要在具体的操作过程中进行充分的策划和协调