【摘 要】
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本文从引导学生树立自主学习意识、帮助学生养成自主学习习惯、指导学生树立明确学习目标三方面探讨了如何在中职数学课堂教学中,培养学生的自主学习能力。以期能激发学生对知
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本文从引导学生树立自主学习意识、帮助学生养成自主学习习惯、指导学生树立明确学习目标三方面探讨了如何在中职数学课堂教学中,培养学生的自主学习能力。以期能激发学生对知识的内在需求,使学生成为社会需求的学习型技能人才。
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