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语文教师在教学一篇文章时可以从很多方面去把握，但是教师必须明确，语言是文章思想的外壳，作者所要表达的思想感情是通过语言来传递的。因此，品味文章的语言是解读文本的关键，只有对文章的语言进行品味，才能更好地理解作者的思想感情和课文中的人文精神。
变换方式 品味语言——以《芦花荡》为例谈谈品味语言的方法
【摘 要】
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语文教师在教学一篇文章时可以从很多方面去把握，但是教师必须明确，语言是文章思想的外壳，作者所要表达的思想感情是通过语言来传递的。因此，品味文章的语言是解读文本的关键，只有
【机 构】
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南宁市横县峦城镇第一初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年17期
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