兴趣、探究、体验、乐学

来源 :小学科学(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjyoung
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小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是积极倡导让学生亲身经历及以探究为主的学习活动,是激发学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略。根据教材及儿童学习心理的特点,让他们自主地参与、主动地探索,在参与和探索中有所收获。同时将探究学习、体验学习、合作学习、自主学习等有机结合起来,促进了学生学习方式的多样化。
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