【摘 要】
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初中化学教学是我国中学生开始接触化学课程的基础阶段。也是化学教学的起步阶段,在此时打下良好的化学基础显得尤为重要。初中化学学习的好坏直接影响了学生升入高中,甚至更
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初中化学教学是我国中学生开始接触化学课程的基础阶段。也是化学教学的起步阶段,在此时打下良好的化学基础显得尤为重要。初中化学学习的好坏直接影响了学生升入高中,甚至更深入学习化学的质量及可能性。本文旨在探讨如何通过提高课堂学习效率,改善教学方法来提高初中化学课堂的教学质量。
Junior high school chemistry teaching is the basic stage that middle school students of our country begin to contact chemistry courses. It is also the beginning stage of chemistry teaching. It is very important to lay a good chemical foundation at this time. The quality of chemistry learning in junior high schools has a direct impact on students’ progression to high school and even more in-depth study of the quality and possibilities of chemistry. This article aims to explore how to improve the teaching quality of junior middle school chemistry classes by improving classroom learning efficiency and improving teaching methods.
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摘 要:《数学课程标准》要求:数学教学要促进学生在知识技能、数学思考、解决问题及情感态度等方面全面发展,同时指出:“通过让学生获得成功的体验和克服困难的经历,增进学生学习、应用数学的自信心。”新课标下数学课堂教学的有效性是指通过课堂教学使学生获得发展,既要关注学生当前发展,同时还要关注学生的未来发展,可持续发展。因此,学生是否有进步或发展是衡量数学课堂教学有效性的主要标准。本文针对于现阶段的教学情
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