对处于知识社会之电子商务的观察与思考

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90年代以来,现代高科技、尤其是信息技术的创新与应用步伐明显加快,导致了社会经济结构的深刻变革,这一历史性的变革,为企业经营提供了新的机会,也提出了新的挑战.处于知识社会时代的企业竞争重点己经从物质资源方面转移到对信息资源的创造、开发和利用.在这一背景下,越来越多的经济交易活动在
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考生在写文章之前,要先确立文章的主题,然后才能动笔。面对“立意自定”的考场作文,如何在文章立意方面抢得制高点,从而得到一个理想的得分呢?笔者认为,文章立意一要求深,二要求新。  一、立意求深  深刻是作文发展等级的能力要求之一。立意深刻,是指能透过表象深入挖掘,解释其蕴含的深意。  1.围绕提示语,发散思维  一般来讲,我们在写作立意时,都应该认真审读提示语,深入挖掘作文文题的内涵和外延,准确把握
摘 要:疑探式教学属于重要的高中数学教学方式,而情感在高中数学中同样占据着不可忽视的地位。在高中数学疑探式教学中实施情感教学,教师需要积极创设良好的数学情境,揭示数学本身的内在美,增强学生的数学探究意识。  关键词:疑探式;高中数学;情感教学  中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)11-0106-02  DOI:10.16657/j.cnki.issn167
《语文课程标准》中明确提出要培养学生基本的语文素养,使学生具有适应实际需要的现代阅读能力、写作能力和口语交际能力、文学鉴赏能力、阅读浅易文言文能力及培养学生发现、探究、解决问题的能力是高中语文教学的重要目的。教师们在着重实现这一教学目的的过程中,常常容易忽略一项重要的教学内容,就是培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度。我们常把这一重要内容当做是教学目的的附加任务
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