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博友听雨轩在《文本解读是语文教学最大的误区》一文中说:“课堂上开展多种多样的读书活动,完全由学生自主学习,老师不需要参与。”按听雨轩博友的观点,那就是站在一旁观看,不要参与。
语文课堂真的不需要老师参与?
【摘 要】
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博友听雨轩在《文本解读是语文教学最大的误区》一文中说:“课堂上开展多种多样的读书活动,完全由学生自主学习,老师不需要参与。”按听雨轩博友的观点,那就是站在一旁观看,
【机 构】
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山东省东明县第六小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2019年8期
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在传统教育背景下,初中语文教学工作一直以教师单向传递知识为主,教师的主动性太强,学生接受知识往往是被动的,难以找到学习的乐趣。传统教学模式的问题主要体现在教学的单一