【摘 要】
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课堂是教师教学的主阵地,课堂评价恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文从中职素描课堂中思考课堂评价的有效策略,以更好地开展以学生为中心的课堂评价,促进学生
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课堂是教师教学的主阵地,课堂评价恰当与否直接影响学生学习的积极性与主动性。本文从中职素描课堂中思考课堂评价的有效策略,以更好地开展以学生为中心的课堂评价,促进学生发展,提高中职素描课堂的教学效果。
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