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解题后还要“画龙点睛”，面对问题结果，常常停止不动，既不往前进一步探索，也很少回头总结．没有反思的学习终会造成“熊瞎子掰玉米”的结果，所以在问题结束后，必须从问题类型归类到解决问题的方法进行反思和总结，这样使学生“知其然，且知其所以然”．
如何探究问题的本质
【摘 要】
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解题后还要“画龙点睛”，面对问题结果，常常停止不动，既不往前进一步探索，也很少回头总结．没有反思的学习终会造成“熊瞎子掰玉米”的结果，所以在问题结束后，必须从问题类型归类到解
【机 构】
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河南省偃师高级中学
【出 处】
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中学生数理化(学研版)
【发表日期】
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2012年8期
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