粉煤灰用于寒冷地区高级路面基层的设计问题

来源 :公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ruguofengdiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吉林省位于中国公路自然区划Ⅱ_1、Ⅱ_2、Ⅱ_3级气候区,最低气温-35℃,最高气温36℃,冬季漫长寒冷、温差大,应用粉煤灰修筑黑色高级路面基层,在路面组合设计上有其特殊要求,本文仅就有关的设计问题作一介绍。一、粉煤灰及其混合料的物理化学性质粉煤灰是煤燃烧后由锅炉烟道输出的分散细粒残渣,经回收而得到的副产品。其化学成分主要是硅、铝、铁氧化物,约占材料总重的75-95%,此外还有少量的氧化钙,氧化镁,氧化硫及未烧尽的碳等。根据所含 Jilin Province is located in the Ⅱ_1, Ⅱ_2 and Ⅱ_3 climate zones of China’s Highway Natural Division. The lowest temperature is -35 ℃ and the highest temperature is 36 ℃. The winter is long and cold with large temperature difference. Fly ash is used to build the base of black high- Its special requirements, this article only on the design issues to make an introduction. First, the physical and chemical properties of fly ash and its mixture Fly ash is a by-product of the scattered fine residue that is output from the boiler flue after coal combustion. Its chemical composition is mainly silicon, aluminum, iron oxide, accounting for about 75-95% of the total weight of the material, in addition to a small amount of calcium oxide, magnesium oxide, sulfur oxide and unburned carbon. According to contained
其他文献
在现在纷繁的社会中,学生的学习容量很大,兴趣不高,在教学中如何提高学生的学习兴趣,至关重要.偶然在生活中得到启发,决定将规则的化学实验改头换面,变成大家喜欢的魔术进行
摘要:把英文歌曲与英语教学结合起来,既可以提高学生的学习热情,又可以培养学生的音乐素养,全面提高学生素质,是一个寓教于乐的学习好方法。本文在阐述英文歌曲与英语学习的关系的基础上,对英语歌曲对英语教学的重要性和辅助作用等方面展开论述。旨在传达该方法的可行性,帮助学生更好的进行初中英语学习,帮助教师多样性的开展教学工作。  关键词:初中;英文歌曲;教学辅助  一、英文歌曲在初中英语教学中的重要性  (
农村小学由于地理原因,有着得天独厚的优势,这是城市学生所不能比拟的,如果学校以及教师能够对农村小学的美术资源进行有效利用,不仅能够提高美术教师教学水平,还能革新农村
目的:系统评价针灸联合吞咽训练对脑卒中后吞咽功能障碍的改善作用. 方法:应用计算机检索中国知网数据库和PubMed数据库,与针灸治疗脑卒中相关的文章,中文检索词为"针灸;
会议
目的:通过使用中医传承辅助系统(V1.1)软件分析李世增教授治疗不寐的用药规律.方法:共收集李世增教授治疗不寐的首诊病案243例,录人中医传承辅助系统,通过该软件集成的规则分
随着教育改革的发展,现在大学生的毕业人数也是越来越多,也越来越关注大学生的就业行为和职业生涯规划.现就以大学生求职渠道认识的影响因素出发,通过五大人格量表的人特特质
全面发展素质教育背景下,老师开展高中语文教学更加侧重对学生主体性意识进行培养,并创造更多学生可以自主思考和深入探究的机会,使学生自主学习、思考探究、解决问题等能力
目的:探讨与分析中药外敷技术结合腓肠神经营养血管逆行岛状皮瓣移植术治疗足踝部软组织缺损的临床疗效. 方法:收集2011年2月至2012年2月期间本科室收治的足踝部难愈性创
会议
1、沥青路面铺筑方法由于沥青路面施工在道路工程中易于实现机械化施工,从而使沥青路面得到蓬勃发展。沥青路面与水泥路面相比,可获得令人满意的路面平整度。而且建设成本低
语文课程是一门人文性极强的学科,要想构建初中语文阅读高效课堂,就必须要注重引导学生,对文本进行深入理解,能够运用自如.而对话教学的应用可以有效激发学生的学习热情,培养