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教师是课改实验的主力军，只有教师的教学理念和教学能力得到提升，新课程改革的推进才能获得不竭的动力。因此，教师要与新课程教学同行，形成有自身独特风格的教学方法，并尽快促进自己的专业化成长。
新课程背景下高中语文教师专业成长四步曲
【摘 要】
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教师是课改实验的主力军，只有教师的教学理念和教学能力得到提升，新课程改革的推进才能获得不竭的动力。因此，教师要与新课程教学同行，形成有自身独特风格的教学方法，并尽快促进自
【机 构】
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务川民族寄宿制中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年14期
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