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地理知识来源于生活，又指导着生活，初中《地理课程标准》也明确提出“学习是对生活有用的地理”这一基本理念。在地理课堂教学中，如果能有效联系生活，不仅可以赋予教材新的生命力，把枯燥的课本知识变得生动有趣，引人入胜，使理论知识更加形象化、具体化，而且还可以大大激发学生的学习兴趣和学习积极性，从而更有效地提高课堂效果。根据我多年的教学实践经验，就初中地理教学要有效联系生活谈谈自己的看法。