浅谈新课程标准下高中地理教学中的探究性学习

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伴随着新课程标准的颁布和新一轮课程改革的启动,素质教育向纵深发展,地理教学如何实施新课标,成了我们广大地理教师面临的共同问题.高中地理新课程标准的第三条基本理念明确提出:“重视对地理问题的探究.倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动.”重视学生的探究活动,不仅是地理课程而且是这次新一轮课程总体改革的重要理念.因此,笔者就新课程标准下如何进行高中地理教学中的探究性学习进行了一些探索和思考.
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