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《义务教育历史课程标准》中提出学习评价应坚持前置评价、形成性评价与终结性评价相结合.在实际历史教学中,教师往往更关注形成性评价与终结性评价.鉴于此,本文探讨前置评价在历史教学中的应用,寄希使历史教学评价更加丰富.
浅谈前置评价在历史教学中的应用
【摘 要】
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《义务教育历史课程标准》中提出学习评价应坚持前置评价、形成性评价与终结性评价相结合.在实际历史教学中,教师往往更关注形成性评价与终结性评价.鉴于此,本文探讨前置评价
【机 构】
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南京市扬子第一中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年18期
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