【摘 要】
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摘 要 普通高中学生综合素质评价成为新一轮招生制度改革的重要内容,其评价内容和评价方式都存在鲜明的区域性。立足于比较研究,通过分析不同地区学生综合素质评价差异化现象,提出以信息技术为基础的智能化评价方向。 关键词 大数据;普通高中;综合素质评价;智能化评价;素质教育;差异化评价 中图分类号:G635.5 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)05-0059-03 1 前
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摘 要 在中国经济不断发展的背景下,中国的工业也得到了很大的发展,尤其是在机械工程领域。 机电一体化是现代先进技术,机电一体化系统近年来已广泛应用于许多领域,已成为机械工程的一项重要技术,对机械工程的发展有着重要的影响。 因此,机械工程行业要进行全面的发展和有效的推广,需要机电一体化的应用系统。 机电一体化系统不仅可以使机械工程与新的科学技术相结合,而且可以促进机械工程领域的合理创新。本文对此进行
摘 要 企业主要负责人和管理人员对照职责熟悉和掌握相关内容。企业员工围绕岗位“一述两清”内容开展活动。“一述”是指岗位描述,主要包含岗位简介、岗位职责、生产任务、工作内容、生产工艺、控制指标、主要设备参数、异常处理、作业风险评估、应急救援、事故案例等内容,员工根据岗位实际进行描述。“两清”,一口清是岗位描述的升级版。通俗的讲就是对岗位描述中的关键内容,归类整理,梳理总结,熟练背诵。一图清是把相对零
“你今天领了几斤猪肉?”当这个独特的问句成了温岭石桥头镇中学学生开学时的戏谑问候时,“猪肉奖学金”还在网络上引起了轩然大波。网友纷纷赞扬这是一种“接地气”的奖励方式,热捧之为兼具朴素乡情和教育真谛的一项创新。但“猪肉奖学金”当真担得起如此盛誉吗?在我看来,“猪肉奖学金”合情却不合理,行之不远。 古时《论语》中便有记载:“子曰:自行束脩以上,吾未尝无诲焉!”脩,脯也,十条为一束,“束脩”指的便是十
自2017年3月7日开始,江西赣州于都实验中学学生刘文展接连给有关部门写信举报学校违规补课收费,被校方多次“谈话”。本学期开学前,班主任以学校名义给其母亲发来一条微信:“接到学校通知,下学期不接受刘文展的报名,请换一个学校。”2017年9月17日,刘文展将自己的经历发到网上,随即引发轩然大波。 在举报事件发生前,刘文展并不是老师眼中的“问题学生”。2016年9月,刘文展以580分的中考成绩(满分
名校简介 华南师范大学附属中学,于1952年由中山大学附中、广东省文理学院附中、岭南大学附中、华南联合大学附中合并而成,1982年由华南师范学院附属中学改为现校名,1978年被定为省重点中学,属省教育厅、华南师范大学双重领导。该校从1924年创办起,已培养了大批人才,先后9次被评为全国、省、市教育系统先进单位。 名师简介 黎斌,华南师范大学本科毕业,中学语文高级教师,广州市中心组成员,广东省
摘 要 党的十九大报告强调,要持之以恒正风肃纪。这为阿克苏地区在新的更高起点上推动党的作风建设定下了基调,指明了方向。各级党组织和党员领导干部也将认真按照十九大全面从严治党的新部署新要求,坚持作风建设高标准毫不动摇,守住纪律底线寸步不让,用钉钉子精神打好整治“四风”“四气”持久战,把作风建设深度融入干部工作全过程。 关键词 作风建设;“四风”“四气”;基层干部作风 一、“四风”“四气”突出表现
摘 要 阐述校企实验室共建的意义,分析滨州学院及建筑工程学院实验室共建现状,并提出校企实验室共建的内容。 关键词 校企合作;实验室;工科专业 中图分类号:G642.423 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2017)02-0029-03 Research on University-enterprise Cooperation Laboratory Construction o
摘 要 低碳钢边裂问题是热轧过程中经常出现的缺陷,严重影响了热轧带钢产品的质量。本文结合凌钢生产实际,通过对不同时期低碳钢带卷缺陷产品的生产工艺进行跟踪和现场调研,找到了热轧低碳钢带卷产生边部缺陷的主要原因,并从提高铸坯质量、减少铸坯缺陷及优化热加工工艺三方面提出了低碳钢带卷边裂问题的预防措施,使得产生边裂问题的板坯支数明显减少,效果显著。 关键词 低碳钢 边裂 铸坯质量 加热工艺 中图分类号
摘 要 从前期准备、直播实施、模式比较、评价反馈等角度对如何实施网络直播课堂进行实践研究,对开展好网络直播课堂进行有益探索,具有一定的借鉴参考意义。 关键词 停课不停学;网络教学;直播课堂;微课;钉钉平台 中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2020)17-0024-04 1 前言 网络直播课堂作为跨越时空限制的一种现代教育模式,对于满足人们个性化、碎片
制约宇宙的定律是否允许我们准确地预测到将来会有什么发生在我们身上?《十问:霍金沉思录》中写道,“简短的回答既是否定的,也是肯定的。在原则上,定律允许我们预测未来。但在实践中,通常计算都太难了。”我们能够预测未来吗?这是一个许多人都在试图回答的问题。量子力学的奠基人之一玻尔曾说过:“预测任何东西都是极其困难的,尤其是关于未来。”能解释事物如何变化是我们预测事物的关键。变化往往是缓慢的,比如在生物学的