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《基础教育课程改革方案（试行）》中提出了立足学校实际情况，结合课内外资源，开发校本课程，创新教学的教学要求。立n足此要求，本校依托乡村优势，开发课程资源，开展教学活动，驱动学生们与地域资源互动，开拓视野，发展多样能力。在这篇文章中，笔n者将以校本课程《走进植物世界》为例，具体阐述开发和应用策略。