新时期初中班主任德育管理策略创新探究

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现阶段,素质教育成为校园教学的重点,越来越多的课堂不再以成绩为主,更关注到学生综合素质的培养.这也要求班主任能够发挥出自身的教育效果,把德育教育管理内容融入到日常教学工作之中,进而提高学生的道德水平,使学生未来得到良好的成长和进步.所以,本文也针对新时期,初中校园中班主任德育管理工作的具体开展情况进行分析,提出最新的教育方法,希望能够为初中阶段学生未来的良好成长和综合素质的提升做出贡献.
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