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《数学课程标准》指出,数学教学必须注意从学生身边生活的事物出发,为他们提供参与的机会,使他们体会到数学就在身边,从生活中来到生活中去.因此在教师引导学生从生活实际出发去接触数学,让学生亲自体验生活情境里的数学问题,激发学生从生活中不断寻找数学问题,不断求异创新,不断解决生活中的实际问题.在实际的数学教学中有些体会与大家分享.