【摘 要】
:
留守青少年的教育管理问题是新生事物,没有现成的方法可以借鉴,但它又是一个急切需要解决的问题.特别是在面对这样的现状:由于各种思潮不断涌入,各种道德价值观念猛烈碰撞,导
【机 构】
:
温州市洞头区职业技术教育中心,浙江 温州,325700
论文部分内容阅读
留守青少年的教育管理问题是新生事物,没有现成的方法可以借鉴,但它又是一个急切需要解决的问题.特别是在面对这样的现状:由于各种思潮不断涌入,各种道德价值观念猛烈碰撞,导致部分青少年的道德品质出现明显的下滑趋势.这不得不引起全社会的思考与关注.因而作为教师,有责任结合学校教育、家庭教育及社会教育,共同关注留守青少年的感恩心教育,使学生逐渐疏离的情感重新焕发生机.
其他文献
一提到阅读能力训练,我们多数人都认为那一直是语言类学科﹙语文、英语等﹚的终极目标.至于数学课,多数人都以为只要能抄对、会计算、有很高够解决问题能力就行了,阅读能力好像根
随着国家教育水平和教学质量的不断提升,小学语文阅读的教学越来越受到语文教育工作者的重视.在新课改背景下,为了提高小学语文阅读教学的有效性,教师应当在传统教学方式的基
哲学是五年制高师的必修课,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观发挥了指导性作用.在实际教学中,由于教师的教学方法落后,学生对哲学课程的认识存在偏差等原因,导致哲学
在小学体育课堂教学中,为了使体育课堂教学目标由以往的单纯技能教学,转化为培养体育高素质人才.本文首先论述了核心素养培养视角下小学体育教学目标,然后分析了小学体育课堂
小学是培养学生创新思维的关键时期.全面研究小学素质教育的开展情况,结合数学课程特征以及对创新性人才的培养要求,通过数学课堂教学改革,立足课标积极创设有利于培养学生创
为更好地适应中等职业技术学校计算机专业的教学要求,结合学生的实际,又好又快地提高学生的操作技能,使用Photoshop处理图像,在平时的课堂教学中,要注重引导学生,通过演示法
小学六年级的语文复习课程对小学生语文素质的提升具有至关重要的作用,决定了小学生语文综合素养的培养效果.本文对小学六年级语文复习的策略进行了探讨和分析,为语文复习提
低年级音乐教学是整个音乐教学的基础,而低年级学生天生活泼好动,想象力丰富,思维跳跃大,这就要求我们音乐教师要针对低年级学生年龄的特点因材施教,不断更新音乐教学理念,还
随着我国教育制度的不断变革,要求教师在对学生进行教育教学的过程中,需要确立学生学习的主体地位,给学生充足的时间和空间进行语文知识的学习,从而最大程度上的调动学生学习
小学美术课堂的有效教学,就是充分调动学生学习的积极性,发展学生的个性,会观察美,会表现美,提高学生的审美能力.教师要为学生创造一个宽松的、愉快的学习环境.使学生充分发