关于初中数学教学中问题情境创设研究

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随着《新课程标准》的全面实行,各个教学阶段的教学效果均受到社会各界的广泛关注.教学效果的提升离不开科学合理的教学方法,其中包括问题情景创设教学法.该类教学方法的实质是指教师在进行课堂教学的过程中,根据所安排的教学内容,建立较为生动的教学模式,从而能够极大程度地调动学生的学习积极性,帮助学生有效地对相关知识进行掌握.
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