论文部分内容阅读
随着普通高中课程改革的实施，学校开始把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师。南此，笔者在学校开设了“创意摄影”这门课程，受到学生喜欢。我们所开设的创意摄影有别于传统意义上的摄影教学，它遵循以“创意”为主、摄影为“辅”的理念，旨在通过创意摄影的学习激发学生的创新思维。
小窗口大世界——高中美术教学中的创意摄影选修课程探索
【摘 要】
：
随着普通高中课程改革的实施，学校开始把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师。南此，笔者在学校开设了“创意摄影”这门课程，受到学生喜欢。我们所开设的创意摄
【机 构】
：
浙江省奉化中学,浙江师范大学行知学院
【出 处】
：
教学月刊·中学版(教学管理)
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
目的检测耐氯霉素肠球菌乙酰转移酶（CAT）基因,并对耐氯霉素肠球菌进行同源性分析,为临床治疗与预防提供依据。方法根据美国临床实验室标准化研究所（CLSI）指南做药敏试验,用PCR方
目的研究湖南地区产质粒介导AmpC酶肺炎克雷伯菌的检出和耐药情况,确定其基因型并对其流行病学特征进行研究。方法采用头孢西丁纸片扩散法进行肺炎克雷伯菌AmpC酶表型初筛,提
【正】 笔者经过数十年外语教学的实践,体会到改进教学方法是提高外语教学质量的一个重要手段,而克服学生"高分低能"的关键是培养学生应用外语的能力,即提高学生听、说、读、
期刊
目的了解温州地区产超广谱β-内酰胺酶（ESBLs）菌株的基因分布及其与耐药的相关性。方法对临床分离的常见革兰阴性杆菌（大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、阴沟肠杆菌、鲍氏不动杆菌）的产
目的了解医院ICU临床分离鲍氏不动杆菌（ABA）的新型整合子、Ⅰ类整合子遗传标记存在状况，探讨ABA多药耐药机制。方法收集20株分离自2007年10月-2008年7月ICU患者临床标本的ABA，采
目的了解分离自浙江大学医学院附属第一医院的多药耐药鲍氏不动杆菌（MDR—ABA）氨基糖苷类修饰酶（AME）、16SrRNA甲基化酶基因存在‘状况及其遗传学背景。方法对2007年11月-2008年2
在指出了人力资本参与收入分配必要性的基础上,分析了工资和福利、利润分享、斯坎伦计划、年薪制、人力资本入股和股票期权等人力资本参与收入分配的形式,并给出了选择方法.
结合审计工作的实践,对目前开展经济责任审计的时机、审计方式方法、审计结果的运用等方面存在的问题,进行了探讨,以便更好的发挥经济责任审计在国民经济发展中的重要作用.
【正】 二次大战以后,世界各国接踵去美移民、工作或学习者年有增加,每年去美留学、进修的学生数以万计,因此英语培训在美国早已作为一个重要的教学项目。很多大学设有TESL系
期刊