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“语文核心素养”分解成为了四个维度,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等,本文主要从文化传承与理解方面来研究并总结提升初中生写作能力的策略。
核心素养背景下提升初中生写作能力的策略之一
【摘 要】
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“语文核心素养”分解成为了四个维度,即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等,本文主要从文化传承与理解方面来研究并总结提升初中生写作能力
【机 构】
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河南省淮滨县实验学校,河南信阳464400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年3期
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