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语文味是语文学科工具性与人文性特点的和谐统一,语文教学就是语文味的教学。那么老课文如何上出语文味呢?一、咬文嚼字,嚼出语文味;二、抓重点词句,品出语文味;三、琅琅书声,读出语文味;四、资料补充,增添语文味;五、言语训练,凸显语文味。
课文上出语文味——以人教版第九册《22.狼牙山五壮士》教学为例谈
【摘 要】
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语文味是语文学科工具性与人文性特点的和谐统一,语文教学就是语文味的教学。那么老课文如何上出语文味呢?一、咬文嚼字,嚼出语文味;二、抓重点词句,品出语文味;三、琅琅书声
【机 构】
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福建省建瓯市东游中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2016年17期
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