人本管理在小学班主任工作中的运用探析

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学生管理工作是学校工作中的重要组成部分,在整个学校的管理环节中是无法替代的.小学生处在贪玩爱闹的年纪,不能良好的自我控制,缺乏对正确的判断取向.但是他们却具有学习能力强,可塑性高的优点,所以在这段时期内,教师只要能够合理管控,悉心关怀就可以帮助学生树立良好的性格和价值观.所以人本管理在小学班主任管理工作中是至关重要的全新课题,也是促进教学质量的全新教改方向.
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