小组建设要“生本”

来源 :四川教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skoda0412
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本教育主张“教要皈依学,让生命自己行动”,教师角色从“传授者”转变为“引导者”“协助者”,主要的工作必须是靠学生自己的思维、活动来完成。小组是最重要的学习的组织形式。没有小组就没有生本。小组学习的过程是学生对问题深入探讨、共同解决的过程。它充分体现学生的主动性、全体性和活动性,使学生间形成和谐、友好、合作、互助、竞争的关系,共同获得成长和进步。
其他文献
传统的语文阅读模式已经无法适应教育改革的发展,为了让学生充分感受到阅读的价值和意义,语文教师可以引入思辨性阅读教学模式,发散学生的思維,提高其语文综合能力。当前,很多高中语文教师讲解文章不够深入,学生在阅读课上没有话语权,教师机械的讲解降低了学生学习语文的积极性,因此,在高中语文教学中开展思辨性阅读是非常必要的。  一、通过问题启发学生的思维  思辨性阅读要以语文教材为基础,突出文本教材中的核心问
对高速高精度数控机床换刀系统进行拆卸分解,研究工作原理,从主轴拉刀机构入手,通过换刀流程试验,解决机床换刀系统故障。由于换刀系统中拉刀弹簧损坏,造成机床换刀故障现象
面对初中生在语文学习中出现的各种差距,教师要深入开展分析,对学生语文学习基础、能力、技巧以及情感等方面进行研究,准确把握学生的学习状况,在教学要求、教学活动组织以及教学考核与作业、课外活动组织等方面,全面兼顾学生的发展差异,采取有针对性的教育教学模式,促进学生全面发展。  在初中语文教学工作中,教师面临的一大难题就是学生的基础、能力、态度不一,导致教学活动中容易出现“顾头难顾尾”“优秀生吃不饱、学
2018年6月,受龙山中学的邀请,广元市美术名师工作室,龙山学区联盟艺术组,县名师管理管理办联合在龙山小学、龙山中学开展了美术送教活动。这次送教活动内容丰富,效果显著,在
为了使教学活动更有目的性、针对性、实效性,让学生主动去学,使教师的教变得更有成效,2014年以来,徐州市在中小学课堂教学中实施“学进去、讲出来”的教学方式(简称“学讲方式”)。近几年,随着这一教学模式的不断推广、深化,我市的广大中小学生开始逐步成为了课堂的主角,教师也逐渐从课堂教学的“台前”退隐到“幕后”,成为学生学习活动的指导者、组织者、协助者。那么,教师除了在课堂上把学习主动权交还给学生,在作
随着车辆保有量的日益增多,在汽车修理过程中不可避免地会对环境造成污染,同时加重环保负担,也不利于我国社会经济的绿色可持续性发展。一种科学使用资源、降低环境污染的绿
多支点悬挂吊车能够满足飞机制造、重型机械等领域生产需要,实现大跨度、超重物的起吊工作,其可靠稳定地运行是保障工作人员的人身安全和工作效率的关键。对多支点悬挂吊车常
口语交际指的是交流双方为了某一个交际目的,在一定的社会情境中展开的以口语为主、辅以少量态势语言的交流活动,在口语交际中,人们能交流信息,传递情感,培养口语交际能力是小学语文教学中的重要内容。在小学语文教学中要注重拓展课程资源,不仅要在课本中寻找资源,更要结合课堂内外,编撰校本课程,在学生的实践生活中寻找交流主题,这样才能丰富口语交际课程资源,让学生更投入地参与到口语训练中。  一、挖掘文本素材,多
2006年的一天,我陪同四川省教科院德育教研员到高县第一实验小学校进行调研。当我经过二年级教室时,教室正前方蓝色星空背景衬托下的“星星从这里升起”这几个大字引起了我的
每到秋季开学,很多城区学校都会遇到一个令人头疼的问题——家长找老师、校长等托关系进校读书,或是选一个好班.但是,在广元市青川县乔庄小学,这种现象不见了踪影.今年9月,该