【摘 要】
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微课以其简短、紧凑的特点被越来越多的师生使用,微课在程序设计基础的教学中的使用,突破了其教学瓶颈,提高了学生自主学习能力,推进了分层教学。微课教学与传统课堂的有机结
【基金项目】
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《高职生就业能力结构及发展特点研究》基金(GDGZ10046)
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微课以其简短、紧凑的特点被越来越多的师生使用,微课在程序设计基础的教学中的使用,突破了其教学瓶颈,提高了学生自主学习能力,推进了分层教学。微课教学与传统课堂的有机结合,提高了学习效率,促进了混合学习模式的开展。
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