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创新是发现问题、积极探求的心理取向。教师在教学中一定要注意给学生提供足够的时间和空间，提供适当的材料，为学生创设条件，让学生去实践、去发现、去讨论、去思考，让他们的创新意识和创新能力不断得到加强和提高。
浅议数学教学中小学生创新意识的培养
【摘 要】
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创新是发现问题、积极探求的心理取向。教师在教学中一定要注意给学生提供足够的时间和空间，提供适当的材料，为学生创设条件，让学生去实践、去发现、去讨论、去思考，让他们的创新
【机 构】
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青海省海东市乐都区马营中心学校
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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