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基于能力模块的工学结合一体化的教学体系和课程体系，完全改变了传统的注重理论知识的教学方式，注重受教育者的职业知识和技能，以及他们从事职业活动中分析和解决问题等综合能力，在中国职业教育服务经济建设的改革中，高职院校轮机专业的教学，就必须采用适合学生特点，吴有职教特色的人才培养模式、教学体系、课程开发、设计和实施。