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新课标指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情景，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣，以及学好数学的愿望……在数学教学中重视创设各种教学情景是提高教学质量的重要一环，同时也是实施新课程标准的重要措施之一。笔者是一名小数学老师，下面是本人在教学实践中创设教学情景的几点认识，整理成文和大家交流探讨。