【摘 要】
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教育在当今世界各国都被摆在突出发展的重要地位,现阶段的音乐师范教育课程标准,仍以分科课程设置标准为主的学科课程体系,其在适应新时期教育发展培养学生综合素质的理念.在
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教育在当今世界各国都被摆在突出发展的重要地位,现阶段的音乐师范教育课程标准,仍以分科课程设置标准为主的学科课程体系,其在适应新时期教育发展培养学生综合素质的理念.在大众教育的背景下,如何进行创新型人才的培养,打造新的精英化的教学模式,因材因人施教,培养满足社会高低层次的音乐人才,在此基础上,重新的对新的课程标准优化整合,重新认识综合艺术院校音乐师范教育的新的课程标准,已经被摆在了突出的位置上.
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