新生儿股静脉采血斜刺法与直刺法的比较

来源 :中国实用神经疾病杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaoyaosara
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院新生儿病房2009—01-2009-11对100例新生儿采用斜刺股静脉采血法采血,减少了患儿的痛苦,取得良好效果,现报告如下。
其他文献
【关键词】 小学语文;识字;方法  【中图分类号】 G623.22 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)21—0087—01  小学阶段,《语文课程标准》共要求学生累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右要会写。小学低年级的学生,主要活动刚开始由游戏逐渐向课堂学习过渡,其学习的自觉性、主动性还不强,注意力也不能长时间集中,再加上识字教学又有一定的枯燥性,不免
高血压脑出血是病死率极高的重症,尤其是出血量:〉30ml者。60岁以上老年患者,由于各器官功能趋于衰退状态,并发症多,预后更差^[1]。我院对老年患者采取了微创治疗,并配合精心护理,取
【关键词】 数学教学;自学能力;培养  【中图分类号】 G623.5  【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)  05—0062—01  培养学生的自学能力,使学生学会学习,是新课程的重要目标。新课程倡导学生的自主发展,提倡学生自主学习。所谓“自主性”是指学生自身产生的一种对学习的需要,一种强烈的求知欲望。在这种状态下,学生就会对学习表现出积极主动的态度,表现出良好的注
【关键词】 数学教学;课堂提问;教学氛围;问题情境;评价  【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2016)05—0063—01  爱因斯坦曾经说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要,因为有问题,才会有思考,有了思考才有可能找到解决问题的方法和途径。”在教学活动过程中,教师不仅要善于设问,而且还要满腔热情地指导学生学会提问。布鲁巴克提出:“最精湛的
脑血管疾病(CVD)患者可出现多器官功能衰竭,致残率、病死率高,严重威胁患者的生命,现将2006-01~2007-12我院收治的56例CVD的临床护理观察及护理体会介绍如下。
目的研究C-反应蛋白(C-reactive protein,CRP)水平与脑梗死临床分型、病情及预后的关系,进一步探讨CRP在脑梗死发病过程中的作用机制,以指导临床的诊治。方法选择48例急性初发脑梗
初中教育作为我国义务教育的重要阶段,关系到学生的身心成长以及各项观念的塑造。加强道德与法治课堂的教学,提升其教学效果将对初中学生的健康成长带来较大的益处。在初中道
目的 观察大总量脑脊液差量置换治疗蛛网膜下腔出血的有效性及安全性。方法腰穿缓慢放出血性脑脊液5~10ml,以等量或不等量生理盐水进行置换5~15次,共置换出血性脑脊液40~100ml,隔日
怎样培养高中生的核心素养是现阶段学校课程建设的重点,而研究如何通过校本课程培养高中生的核心素养是各学校特色办学的重要表现。因此,研究如何通过学校学科拓展课程培养高
目的探讨多靶点穿刺清除血肿治疗老年重症高血压脑出血巨大血肿的临床效果。方法选取经CT检查的出血量较大的老年高血压脑出血患者78例,随机分成多靶点穿刺组(A组)、小骨窗开