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《小学语文课程标准》指出：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”由此可见，小学语文对新一代传承和发展传统文化起着重要作用。教育的本质是育人。教育的过程是文化的传承。那么，小学语文教师如何将中国传统文化的精华渗透于教学之中呢？又如何培养学生的国学素养呢？结合多年的教学经验和心得，提出一些点滴做法。