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教师专业发展是教师教育一直关注的热点。从共生视域来研究英语教师专业自主发展为英语教师教育提供了一个新的视角。厘清共生要素、分析共生关系、建立生态共生的教师专业学习共同体为英语教师专业发展提供了新的方法与思路。
基于共生关系的英语教师专业自主发展途径
【摘 要】
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教师专业发展是教师教育一直关注的热点。从共生视域来研究英语教师专业自主发展为英语教师教育提供了一个新的视角。厘清共生要素、分析共生关系、建立生态共生的教师专业学
【机 构】
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川北医学院外国语言文化系
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年24期
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