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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥主桥连续预应力混凝土变截面箱梁2#～7#块、8#、8
映射无形——中央美术学院建筑学院和奥胡斯建筑学院的CAFA/AAA联合课程
【摘 要】
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该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【出 处】
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城市道桥与防洪
【发表日期】
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2014年5期
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对普适环境下的服务隐私保护进行研究,提出了基于角色的隐私保护系统,在该系统中采用角色机制在实现服务隐私的同时完善了用户隐私保护.同时针对服务隐私保护过程中出现的关
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以我国现行规范JGJ92-2004《无粘结预应力混凝土结构技术规程》推荐的无粘结预应力混凝土受弯构件的裂缝宽度计算公式为基础,同时参考美国混凝土结构设计规范ACI318-08关于无
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目的探讨建立Wistar大鼠颈部毛细血管铸型的方法，为皮肤组织工程中血管化问题提供了直接的解剖学依据。方法2014年10月至2015年6月，采用健康头颈部皮肤无破损Wistar大鼠10只，树脂材料从主动脉灌注，形成颈部皮肤毛细血管铸型。喷金后扫描电镜下观察毛细血管解剖形态结构。结果成功制备了Wistar大鼠颈部皮肤的毛细血管铸型，标本显示出皮肤的各级血管以及毛细血管解剖形态网状结构，扫描电镜高倍镜
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【摘 要】本文从社会发展的角度出发，说明学生创造力的重要性，具体的将如何培养学生的创造能力，作者从以下四个方面做了论证：一、数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件，二、注重质疑教学，培育立异能力，三、提高学生的观察能力，为创造能力提供突破口，四、创设“动手”的教学氛围，使学生敢做、会做。 【关键词】数学教学 培养 创造能力 随着社会的发展，国际间的竞争日渐激烈，在激烈地竞争中要立于不败