基于“写作本位”的高效课堂教学策略之研究

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:spring2011
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我国著名教育家叶圣陶先生、张志公先生都曾呼吁:要让学生在多种形式的语言实践活动中积累课文中规范的语言,通过模仿或创造性地运用课文中的语言或表达方法,提高运用语言的能力。正如著名特级教师陈金才所言:中国语文教学应酝酿着一次重大的“转身”:从重“语言理解”转向重“言语运用”。这一转变,是重大的,亦将是革命性的。一、“读写结合”中的模仿写 Mr. Ye Shengtao and Mr. Zhang Zhigong, famous educators in our country all called for students to accumulate the normative language in the text in various forms of language practice and to improve the use of language in the text by imitating or creatively using the language ability. As noted famous teacher Chen Jincai said: Chinese language teaching should be brewing a major “turn”: from heavy “language understanding ” to heavy “language use ”. This change is significant and will be revolutionary. First, “read and write combination ” in the imitation write
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