对小学语文教育中人文理念培养的探讨

来源 :小学生作文辅导(读写双赢) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dwj854
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将人文理念融入小学语文教育之中,不仅是新时代新课改的要求,也是促进小学语文教育事业可持续发展的必然趋势。新时期的小学语文教育工作者应当认识到“培养学生人文素养”的重要性,在语文教育过程中注重人文理念的培养,为社会主义建设和发展培养出更多合格的接班人。 Integrating the concept of humanity into the Chinese education in primary schools is not only the requirement of the new curriculum reform in the new era but also the inevitable trend of promoting the sustainable development of Chinese education in primary schools. The primary school Chinese educators in the new era should recognize the importance of “cultivating students’ humanistic literacy”, pay attention to cultivating humanistic concepts in the process of Chinese education, and cultivate more qualified successors for the construction and development of socialism.
其他文献
目的:建立测定犬血浆中阿托伐他汀钙浓度的高效液相-质谱串联(LC-MS/MS)方法,并用于阿托伐他汀钙缓释肠溶胶囊的生物等效性考察。方法:采用随机、开放、双交叉实验设计,8只Be
儿童文学在儿童的成长道路上去起着重要的作用,通过儿童文学教学,可以更好地培养学生的语文学习兴趣,促进学生的全面发展。本文就儿童文学在小学语文教学中的现状与对策作了
语言是人类最主要的交际工具。在人际交往中,口语交际是最主要的方式和手段。当前的一年级学生,见多识广,加之良好的家庭教育和学前教育,大部分学生能说会道。但是很多一年级
期刊
小学班主任对学生素质的全面发展影响深远,是学生学会生活、学会学习、学会做人和做事的指导者。班主任既是从事学科教学的教师,又是班级教育管理的主要负责人和实施者,这种
<正>《联合国教科文组织教科书研究和修订指南》(UNESCO Guidebook on Textbook Research and Textbook Revision)[1]为联合国教科文组织联合德国的格奥尔格·埃克特国际教科书
2005年9月12日,由台湾省南投县消防协会理事长陈坤兴、台湾前消防署署长赵钢率领的台湾省南投县消防协会考察团一行26人,在广东省消防协会理事长张景炎的陪同下对惠州市进行
初中物理电学部分是初中物理的重点,而难点又在于对电路的准确判断.对于初学者来说,能够准确判断电路的串并联是学习的关键.而他们的判断能力比较弱,只能在其实践探索过程中
语文作为小学教学中的一门重要学科,在整个教育体系中占有基础性的地位。而小学语文中写作是整个语文教学的重要模块。当前,随着新课程改革的扎实推进,小学语文教学也逐渐开
在高中英语教学中,笔者见到了许多结果状语的表达形式,为了能更熟练地应用它,现将其分类归纳如下,以共同仁们在教学中参考.rn一、v-ing形式rnv-ing形式作结果状语表示时,其与
多样性自组装体在混合时,通常表现出互不干扰的自分类性,能高度选择性地自分类堆积.但结构极为相似的组装子在相互混合时,会发生交互作用并表现出重组现象.文中合成和观测了